不花钱 也可为孩子开发潜能

岸边上的鱼

不花钱 也可为孩子开发潜能 　　最近有媒体报道，一群望子成龙的父母花费高昂的代价送孩子到所谓的潜能开发班接受离谱且不人道的“训练”，这些属于知识分子的家长事后回想说同意这么做，“好像中了邪！” 　　其实已有无数的研究显示，人不是自以为的那么理性，而是非常容易接受暗示的力量，从自我预言的实现，比马龙效应到集体催眠，群众心理，无一不是利用了这种理性的盲点。 　　不过从积极方面来看，我们也可以从正面角度来协助孩子的学习与成长。 　　比如说，今年诺贝尔和平奖在前一阵子公布时，举世哗然，包括得奖者，美国总统奥巴马也怀疑是否是“愚人节的玩笑”！我家就读初中的双胞胎女儿看到新闻觉得很好奇：“奥巴马是那么有权力与影响力的美国总统，难道连他也没有资格得奖吗？” 　　我告诉她们，目前，全世界最有公信力最重要的奖项就是诺贝尔奖，它是跨国界的，通常都是颁给已对世界有所贡献的人，而奥巴马才刚上任美国总统，几乎可以说没有完成任何真正的事情，难怪他本人也很讶异。 　　不过，我接着指出，报上有的评论者推测，或许是评审委员想卡一个金箍咒给奥巴马，让他在未来任期内可以排除万难，为世界的和平远景作出真正的贡献。 　　我分享了神奇的魔法给孩子们：“你希望对方变成什么样的人，就给他什么样的封号。” 　　孩子们喜欢给同学们取绰号或昵称，通常这些外号是描述别人令自己印象最深刻的部分，甚至是有点消遣或取笑别人的成分在，但是如果我们能换个角度想，以一个未来的期待，希望对方是什么样的人，就先给他一个那样的封号，然后再开始和他相处。 　　比如说，如果你真心地以对待一个淑女的态度来和新的朋友相处，她一定会表现得像是一个淑女。其实每个人心中最大的渴望就是被人看重，被人赏识，虽然外表呈现的可能是嘻皮笑脸、玩世不恭、淘皮捣蛋。 　　但是，每个人的个性都是多面性的，当你觉得某个人令人讨厌又没礼貌，其实并不是个人本性真的又任性又讨人厌，而是在你面前他只表现出他个性中令你觉得任性讨厌的那一面罢了！ 　　如果我们期待，或对待朋友的态度是他本来还没有具备，却很向往的特质时，他就真的会变成那样的人。就像绿野仙踪里那只非常胆小的狮子一样，虽然它以为自己非常胆小，但是周边所有的朋友都认为他很勇敢时，他就只好表现出勇敢的样子，久而久之，真的就是一只勇敢的狮子了！ 　　因此，要常提醒自己，面对周遭的人不要按照我们过往的相处经验或刻板印象，而要依照对他们将来的期许来对待他们。若是孩子们能够体会到这一点，永远以正面的态度看待同学，这种发自内心的赞美，不但可以帮助别人变成更好的人，孩子也可以建立许多友谊，拥有非常好的人缘。 　　我常常会觉得，帮助别人不见得只有用具体的物质，能够让别人建立自信与自尊，或许是更贵重的礼物，而且当我们是别人生命中的贵人时，自己的生活当然也更容易快乐与幸福了！ 　　其实这种不可思议的力量，古往今来有许多励志的书都不断地提到，得过诺贝尔生物奖的麦克多林曾经就这么感叹：“为什么像看法和信心这样抽象，在脑中难以定位（找到相对应的物质器官或证据），却能够驱使像分泌可体松这样的实际东西发生变化？” 　　其实在她的研究中也发现，生命在本质上是杂乱的、繁复的、互相纠结的，而且生物内在的生理与神经状态，无时无刻不断与外在的生活环境在互相影响着，换句话说，生理影响行为，行为也同样影响生理。 　　所以，我们不只是因为心情高兴才会笑，事实上，我们强迫自己笑也可以让我们心情开朗。这就是“假装”的效用，如果我们“假装”自己很愉快，精神上就真的会变愉快。 　　在东拉西扯一大堆之后，看到我的女儿似懂非懂的眼神中，似乎闪现出某些光芒，相信她们以后在与同学的相处上，会有更多发自内心的善意。（长河）
		编辑：谢菊梅

岸边上的鱼

教育方式 ``````

浅笑寥寥

重视孩子的一言一行

浅笑寥寥

适当地鼓励孩子,给他们信心

___空心、

专业顶贴~~

岸边上的鱼

回复 4# 浅笑寥寥


    对哦``````

激励很重要````````````

启仔

首先要注意胎教

（Li-sA）。

胎教小娃娃能懂？

___空心、

我来老

___空心、

我再顶

___空心、

我继续顶

___空心、

顶完走人

___空心、

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从BB抓起.......

岸边上的鱼

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    哈哈```````要是论坛没有空心`可能就不热闹了咯```